تأثير أنموذج دينز في تحسين المهارات الهجومية بكرة اليد لمنتخب تربية القادسية/المرحلة المتوسطة

الملخص

 تأتي أهمية البحث في كونها محاولة علمية نظرية تطبيقية لاستعمال أنموذج تعليمي من نماذج النظرية البنائية (أنموذج دينز)، في تحسين المهارات  الهجومية الذي قد تساعد اللاعب على اجتياز المواقف التعليمية وصولًا إلى النتائج المرغوبة وتطويرها من خلال دراستنا سوف يتبين لنا أهمية هذا الأسلوب في تعلم المهارات الهجومية بكرة اليد ومدى مساهمته في إغناء المدرب بالأسلوب العملي الذي يتمكن من خلاله إنجاح العملية التعليمية ومواكبة التطور لتعليم هذه اللعبة للاعبين، اما مشكلة البحث تكمن في التساؤل التالي: هل يؤثر المنهج التعليمي على وفق أنموذج دينيز في تطوير المهارات الهجومية بكرة اليد للاعبي منتخب تربية الديوانية للعام 2023/2024؟ هدفت الدراسة الى 1-اعداد منهج تعليمي وفق أنموذج دينز لتطوير المهارات الهجومية بكرة اليد للاعبي منتخب تربية الديوانية. 2-التعرف على تأثير المنهج التعليمي وفق أنموذج دينز في تطوير المهارات الهجومية بكرة اليد للاعبي منتخب تربية الديوانية. 3-التعرف على الأفضلية بين مجموعتي البحث (التجريبية والضابطة) في تطوير المهارات الهجومية للاعبي منتخب تربية الديوانية للعام 2023/2024. اتبَع الباحثان المنهج التجريبي باستخدام تصميم المجموعتين المتكافئتين (التجريبية والضابطة) ذات الاختبار القبلي والبعدي, اما بالنسبة للعينة اذ تم تحديد مجتمع البحث بلاعبي منتخبات التربية في منطقة الفرات الاوسط التابعة لكرة اليد موزعين في المحافظات (المثنى, الكوفة, كربلاء, بابل, القادسية) والبالغ عددهم (89) لاعبا اذ تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية (القرعة) وتمثلت بلاعبي منتخب تربية القادسية/المرحلة المتوسطة للعام 2023/2024 والبالغ عددهم (18) لاعباً الذين يمثلون مجتمع البحث, وبعد استبعاد حراس المرمى لخصوصية تمارينهم, لذلك فقد بلغت عدد العينة (16) لاعباً, تم تقسيمهم عشوائياً عن طريق القرعة إلى مجموعتين متساوية بواقع (8) لاعبين في كل المجموعة, وبهذا تكون النسبة المئوية لعينة البحث هي (20.22%) وهي نسبة مناسبة لتمثيل مجتمع البحث تمثيلاً حقيقياً وصادقاً، وقد تم اجراء التجربة الرئيسية وكانت مراحل المرحلة الاولى تتضمن اجراء اختبار قبلي للمهارات الهجومية ومن ثم تطبيق الوحدات التعليمية وبعد ذلك اجراء الاختبار البعدي للمهارات الهجومية، اما بالنسبة لاهم الاستنتاجات التي تم التوصل اليها 1-كان لاستخدام أنموذج دينز دور كبير في تعلم المهارات الخاصة بكرة اليد لدى أفراد عينة الدراسة.2-أسهمت الوحدات التعليمية المبنية وفق أنموذج دينز بشكل فاعل في زيادة دافعية المتعلمين واعتمادهم على أنفسهم أثناء التعلم. وبالتالي تطور المهارات الهجومية .