مجلة علمية إلكترونية دولية ، ينظمها خبراء ومختصون في مجال التربية البدنية والرياضة ، وتهتم بالبحوث والدراسات العلمية وقضايا الرياضة المعاصرة ، تنشر لتزويد الباحثين والمهتمين بآخر المعلومات والتطورات المعرفية في مجال التربية البدنية والرياضة من خلال البحث والخبرة ، البدنية والرياضية (تدريب الرياض ، الميكانيكا الحيوية والفلسفة في قياس الرياضة وتقييمها في التربية البدنية والرياضيات والمناهج وطرق التدريس والتعليم وعلم النفس الرياضي وعلم وظائف الأعضاء وعلم وظائف الأعضاء والتسويق الرياضي وإدارة الرياضة و الإدارة واللعب الرياضي بالإضافة إلى الإعلام الرياضي واللياقة البدنية والصحة وبقية تخصصات التربية البدنية والرياضية (يجب أن يتيح ذلك للباحثين والأشخاص في جميع دول العالم نشر إنتاجهم العلمي مجانًا بشرط أن يكون أصليًا. مبدعين وخلاقين في مجالات الفيزياء العلم والرياضة مع الالتزام بأخلاقيات البحث العلمي والمنهج العلمي. وتشمل هذه: الأبحاث الأصلية: التطبيقية والنظرية ، المراجعات العلمية ، تقارير البحث ، المراسلات العلمية القصيرة ، تقارير المؤتمرات ، اللقاءات ، الندوات والمنتديات العلمية ، ملخصات الرسائل والأوراق العلمية ، الأنشطة الأكاديمية والرياضية. كتب نشرت مؤخرا في المجلة.
بناء وتطبیق مقیاس الإیحاء الذاتي لدي معلمي ومعلمات التربیة الرياضية في مدينة الموصل
هدفت الدراسة الى: 1 بناء مقياس الإيحاء الذاتي لدى معلمين ومعلمات التربية الرياضية في مدينة الموصل .. 2 - التعرف على درجة الإيحاء الذاتي لدى معلمين ومعلمات التربية الرياضية في مدينة الموصل". ولأجل التحقق من الأهداف اقترض الباحثان ما يلي : 1 - يمتلك معلمي ومعلمات التربية الرياضية مستوى عالي في الإيحاء الذاتي. إجراءات البحث استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب المسحي والارتباط الملائمته الطبيعة البحث مجتمع البحث وعينته: اشتمل مجتمع البحث من معلمي ومعلمات التربية الرياضية لعام 2023/2022 والبالغ عددهم (595) معلم ومعلمة، إذ تم اختيار عينة البحث بطريقة عشوائية منتظمة من مجتمع البحث بواقع (375) معلم ومعلمة، إذ تم اختيار (275) معلم ومعلمة من عينة البحث الأساسية ويمثلون نسبة (%73) لعينة البناء، وتم اختيار (100) معلم ومعلمة من عينة البحث الأساسية ويمثلون نسبة (27%) لعينة التطبيق النهائية. ولتحقيق أهداف البحث، قام الباحثان ببناء مقياس الإيحاء الذاتي على وفق الأسس العلمية لبناء المقاييس النفسية وتكون المقياس بصورته النهائية من (34) فقرة تتوزع على أربعة مجالات، واستخدم الباحثان الحقيبة الاحصائية (spss) الحصول على النسبة المئوية والوسط الحسابي والانحراف المعياري وقيمة (sig) ومعامل الارتباط البسيط بيرسون) واختبار (ت) والمتوسط الفرضي ومعاملة سييرمان براون ومعامل الثبات و المتوسط الفرضي. وأظهرت نتائج البحث: ا يمتلك معلمين ومعلمات التربية الرياضية في محافظة نينوى درجات عالية على مقياس الإيحاء الذاتي. توصل الباحثان إلى أهم التوصيات والمقترحات 1 - الاستفادة من مقياس الإيحاء الذاتي المعد في البحث الحالي للجهات التربوية المعنية ولاسيما لدى المديرية العامة للتربية في محافظة نينوى ... 2 - توعية المشرفين في العملية التعليمية بمفهوم الإيحاء الذاتي كونه مهم لدى المعلمين . 3-إجراء دراسة مشابهة لهذه الدراسة الحالية في الابتكار الانفعالي وعلاقتها بالإيحاء الذاتي مع عينة جديدة مثل مدرسين ومدرسات التربية الرياضية للمرحلة الثانوية .
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة علوم الرياضة الدولية https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
بناء مستويات معمارية بعض القیاسات الأنثروبومتریة البات المرحلة الأساس العلیا في مدیریة تربية جنين
هدفت الدراسة التعرف إلى بناء مستوى بعض القياسات الأنثروبومترية لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا للصفوف السابع الثامن التاسع للمدارس الحكومية في مديرية تربية جنين إضافة إلى إمكانية بناء مستويات معيارية لبعض القياسات الانثروبومترية لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا للصفوف السابع، الثامن التاسع للمدارس الحكومية في مديرية تربية جنين، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بالطريقة المسحية لملائمته طبيعة وأهداف الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من طالبات مديرية تربية جنين للصفوف الأساسية العليا (السابع، الثامن التاسع والبالغ عددهن (1066) أي ما نسبته (20%) من مجتمع الدراسة، تم اختيار من بالطريقة العمدية. اعتمد الباحثون (8) قياسات أنثروبومترية وذلك حسب توصيات لجنة المحكمين، وقد كانت على النحو التالي: (محيط العضد، طول الذراع كاملة، محيط الصدر، محيط الخصر، محيط الحوض، طول الرجل كاملة، طول الساعد طول الساق، وبعد جمع البيانات تم استخدام برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، لتحليل النتائج. أظهرت نتائج الدراسة إمكانية بناء مستويات لبعض القياسات الأنثروبومترية لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا (السابع، الثامن التاسع الأساسي في مديرية تربية جنين وذلك اعتماداً على الرتب المتينية. كما أوصى الباحثون بعدة توصيات أهمها اعتماد هذه المستويات كمعايير فلسطينية لقيم الطالبات في الوطن.
التمكین النفسي وعلاقته بمستوى الطموح لدى معلمي ومعلمات التربیة الریاضیة في المحافظات الشمالية / فلسطين
هدفت الدراسة التعرف الى التمكين النفسي وعلاقته بمستوى الطموح لدى معلمي التربية الرياضية في المحافظات الشمالية / فلسطين، وقد تكونت عينة الدراسة من (131) معلم و معلمة بواقع (69) معلم (62) معلمة، وقد مثلت ما نسبته (10.91%) من مجتمع الدراسة و قد استخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي الملائمته لإغراض الدراسة، وتم استخدام مقياس التمكين النفسي ومقياس مستوى الطموحالذي أعدهما بيومي (2020) بعد التأكد من صدقهما وثباتهما، وأظهرت النتائج أن مستوى التمكين النفسي كان مرتفعا على جميع المجالات وكانت النسبة المئوية للدرجة الكلية (81.15)، و أيضا مستوى الطموحكان مرتفعا على جميع المجالات وكانت النسبة المئوية للدرجة الكلية (82.19) ، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطيه بين التمكين النفسي ومستوى الطموح لدى معلمي التربية الرياضية في المحافظات الشمالية / فلسطين، وكذلك عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى التمكين النفسي و مستوى الطموحتعزى لمتغير الجنس.
الصمود النفسي وعلاقته بدافعیة الانجاز بین رماة القوس والسهم فئة الناشئات بأعمار (14-15)سنة
ما وصل إليه علم النفس الرياضى بالوصول إلى الانجاز وضمن متطلبات عوامل علم النفس ومنه الصمود النفسي وعلاقته بدافعية الانجاز لدى أفراد العينة من لاعبات رماة القوس والسهم للناشئات، إذ هدفت هذه الدراسة الصمود النفسي وعلاقته بأبعاد الدافعية للانجاز للرماة بالقوس والسهم، وكذلك إمكانية التنبؤ وعلاقته بالصمود النفسي من خل الأبعاد الدافعية لانجاز رماة القوس والسهم من الناشئات، إذ تكونت العينة لهذه الفعالية من (35) ناشئة من رماة القوس والسهم مراكز محافظة بغداد لهذه الفعالية من الإناث الناشئات بأعمار (13) (15) سنة، وقد تم استخدام مقياس الصمود النفسي ومقياس الدافعية للإنجاز (إعداد الباحثة أوضحت نتائج الدراسة وجود علاقة دالة إحصائيا ذات دلالة إحصائية بين الصمود النفس الدرجة الكلية والأبعاد والدافعية للإنجاز الأفراد عينة البحث من ناشئات القوس والسهم. وقد أوضحت نتائج تحليل الانحدار المتعدد أنه يمكن التنبؤ بالصمود النفسي من خلال أبعاد الدافعية للإنجاز وفق مفردات للمقياس المثابرة، السعي نحو التفوق الطموح لأفراد عينة البحث. ومن ذلك استنتجت الباحثة أن الصمود النفسي له علاقة بدافعية الانجاز الأفراد العينة ومواجهة الضغوط النفسية وكذلك أوصت الباحثة إعداد برامج لتنمية الصمود النفسي لأفراد العينة وإعداد ندوات الرماة القوس والسهم من قبل إدارات الأندية والمراكز لتشجيع اللعبة.
المهارات القیادیة التدریسیة لمدرسي التربیة الریاضیة من وجهة نظر المشرفین الاختصاص في وسط وجنوب العراق
هدف البحث الى التعرف أهم المهارات القيادية التدريسية لمدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين الاختصاص في وسط وجنوب العراق. وكان المجال البشري من المشرفين الاختصاص في مديريات تربية وسط وجنوب العراق. والمجال الزماني للمدة من 2023/3/15 ولغاية 2023/4/15 . المجال المكاني مديريات الإشراف التربوي في وسط وجنوب العراق . قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي وذلك لملائمته مشكلة البحث وقامت الباحثة بحصر مجتمع البحث من المشرفين الاختصاص في مديريات تربيات وسط وجنوب العراق والبالغ عددهم (180) مشرف اختصاص والموزعين على (10) مديريات في وسط وجنوب العراق إذ قامت الباحثة بأخذ المجتمع ككل وبنسبة (%100) وقد قامت بتوزيع العينة الى (3) عينات العينة الاستطلاعية إذ تم تحديد لها عينة وبلغت (15) مشرف وبنسبة مئوية بلغت (8%) وقد تم أخذها بالطريقة العشوائية وعينة ثبات بلغت أيضا (15) مشرف تم أخذهم بالطريقة العشوائية وبنسبة مئوية بلغت (8) إما العينة المتبقية بلغت (150) مشرف اختصاص وبنسبة مئوية بلغت (84) كانت التوصيات العمل على تطوير مهارات الاتصال لدى مدرسي التربية الرياضية يمتلك قدرة كبيرة من فن التواصل مع الطلبة والعمل على توجيه مدرسي التربية الرياضية على أن يسود الدرس الرياضة الفرح والسرور والسعادة مع الطلبة والعمل من قبل مدرسي التربية الرياضية على أشاعه روح التنافس الايجابي بين الطلبة ويساعد مدرسي التربية الرياضية على تحسين القدرة لدى الطلبة على حل المشكلات واتخاذ القرارات لديهم.
تأثیر تدریبات لمراقبة معدل القلب القصوى وفقا للأسلوب التدریبي للتتابع Paarlauf لتطویر تحمل السرعة والانجاز لعدائي ركض 10000 متر النخبة
تتحدد مشكلة البحث أن الانجاز لعدائي فعالية ركض 10000 متر لا يرقى الى المستويات المقبولة، لاحظ الباحثون هبوط لدى تحمل السرعة مما يوثر على الانجاز، عليه أصبح من غير الممكن أن تتطور الأمن خلال التدريب المنظم على وفق منهجاً تدريبياً منسقاً، لذا ارتأى الباحثون الى وضع برنامجا تدريبياً على وفق الأسلوب التدريبي التتابع Paarlauf للحفاظ على معدل سرعة الخطوة، واستخدم الباحثون المنهج التجريبي بالاختبار القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة الملائمته لطبيعة البحث، وتم تحديد مجتمع البحث عدائي النخبة لفعالية 10000 متررجال المسجلين لدى الاتحاد العراقي المركزي لألعاب القوى للموسم الرياضي 2023، والبالغ عددهم (12 لاعب)، إذ تم اختيار عينة البحث بأسلوب الحصر الشامل وقسمت العينة الى مجموعتين التجريبية والمجموعة الضابطة وبواقع (6) لاعب) لكل مجموعة وتم تطبيق تدريبات وفق للأسلوب التدريبي التتابع Paarlauf ولمدة ثمانية أسابيع وبواقع ثلاث وحدات تدريبية في الأسبوع الواحد واستخدم الباحثون الحقيبة الاحصائية (spss) وتوصل الباحثون إلى أهم الاستنتاجات إن تدريبات وفق للأسلوب التدريبي التتابع Paarlauf أثرا إيجابي التطوير تحمل السرعة والانجاز لعدائي ركض 10000 متر رجال
البنى المعرفیة اللاتكیفیة وعلاقتها في مستوى الاداء المهاري بالتنس الارضي
يهدف البحث الحالي التعرف على اثر البنى المعرفية اللاتكيفية في مستوى الأداء المهاري بالتنس الأرضي إذ استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالعلاقات الارتباطية لعينة البحث البالغة (160) من طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة القادسية من كلا الجنسين وهي عينة البناء، إذ قام الباحثان ببناء مقياس يقيس مستوى البنى المعرفية الغير متكيفة وتم تطبيقه على عينة التجربة الرئيسة البالغ عددهم (60) طالبا وطالبة ومن ثم تم أجراء اختبارات مستوى الأداء المهاري وبحضور (5) من الأخصائيين في هذا المجال، وكانت النتائج كالتالي. 1- أن للبنى المعرفية الغير متكيفة نسبة مساهمة عكسية بمستوى الأداء المهاري بالتنس الأرضي. 2- أن للبنى المعرفية الغير متكيفة علاقة عكسية بمستوى الأداء المهاري بالتنس الأرضي. 3- تمركز اغلب أفراد العينة بالمستوى المتوسط في مستوى الأداء بالتنس الأرضي
التكيف الاكاديمي وعلاقته بالمرونة النفسیة لدى طلبة كلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة جامعة تكريت
قام الباحثان بإجراء الدراسة الحالية الموسومة بـ (التكيف الأكاديمي وعلاقته بالمرونة النفسية لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة تكريت، التي استهدفت مجتمع طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة تكريت، إذا ستعمل الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحى وتم اختيار العينة بصورة عشوائية والتي كان قوامها (125) طالباً من هذه الكلية، وقد قسمت العينة الى أقسام عدة (عينة استطلاع أولى، عينة بناء عينة استطلاع ثانية عينة التجربة الرئيسة) إذ تم تطبيق الاستبانة المستخدمة للدراسة عليهم، ومن خلال إجراءات البحث الميدانية وبعد إجابة عينة الدراسة على الاستبانة المذكورة أنفا وبعد أجراء العمليات الاحصائية على البيانات المستنتجة من إجابات المفحوصين تم التوصل الى النتائج والاستنتاجات التي من ضمنها التالي: 1 - إن المقياس المستخدم لقياس التكيف الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة تكريت مناسب لقياس هذا المتغير وقد اثبت ذلك من خلال النتائج التي توصل إليها البحث . 2 - وجود علاقة ذات دلالة معنوية بين المرونة النفسية والتكيف الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة تكريت . في ضوء النتائج والاستنتاجات التي توصل إليها الباحثان من خلال دراسته الحالية يوصي بما يلي: 1 - تطبيق المقاييس على باقي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة للتعرف على مستويات طلبتهم في المتغيرات قيد الدراسة الحالية . 2- الإفادة من المقاييس للتعرف على مواطن القوة والضعف لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة وباقي الطلبة في مختلف الأقسام والكليات ...
تأثیر تمرینات خاصة باستخدام وسائل مساعدة علي وفق بعض المتغیرات البایومیكانیكیة في دقه التهدیف البعید بكرة السلة للشباب
بعد التهديف البعيد بالقفز من أهم أنواع التصويب بكرة السلة التي يعتمد علية الفريق واللاعب طيلة المباراة، وأراد الباحثان أن يبحث عن مكانية معالجة الإخفاق الحاصل في أداء مهارة التهديف البعيد بعد استخدام تمرينات خاصة معززة بوسائل مساعدة وفقا المواءمة البايوميكانيكية الكثير تأثير أو مساهمة في الأداء من اجل بيان هل تم تحسن الإفراد عينة البحث بعد تطبيق التمرينات والوسائل التي وضعها الباحثان وتمكن أهمية البحث في إعداد تمرينات خاصة باستخدام وسائل مساعدة من اجل تعديل الأداء وذلك بعد التعرف على الأخطاء لدى اللاعبين إثناء أداء مهارة التهديف البعيد بالقفز المحسوبة بثلاث نقاط) بكرة السلة وفق الموائمة البايوميكانيكية ومؤشرات الأداء في مهارة التهديف ومعالجة هذه الإخفاق لتقليل ضياع نقاط المباراة وكذلك تعمل على تحسين المسار الحركي وتطوير مؤشر الأداء مهارة التهديف البعيد بالقفز الشباب. مجالات البحث المجال البشري للاعبين نادي اليقظة للشباب بكرة السلة للموسم الرياضي 2023/2022 المجال المكاني قاعة مركز شباب الحمزة الشرقي (المغلقة والقاعة المغلقة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة المجال الزماني: 2022/2/16 - 2023/2/20 إما إجراءات البحث اشتملت على تحليل الأداء اللاعبين باستخدام برنامجين ومن ثم بناء نموذج خاص لبيان مساهمة المتغيرات البايوميكانيكية في دقة التهديف البعيد بكرة السلة كما شملت على بناء وتصميم الأدوات وتمارين خاصة من اجل تطوير متغيرات الدراسة. وتلخصت نتائج البحث: إن التمرينات مع الوسائل المساعدة التي تم اعتمادها في الوحدات التدريبية قد عملت على تطوير دقة التهديف البعيد بكرة السلة المحتسب بثلاث نقاط هذا ما أكدها الدلائل الإحصائية للاختبارات البعدية.
تأثیر الغل الكهربائي والتمرينات التأهلية في بعض المتغیرات الفسیولوجیة والبدنیة للمصابین بالتمزق الجزئي للأربطة الجانبیة لمفصل الركبة
البحث يهدف للتعرف على تأثير الغل الكهربائي المستحضر الدكلوفيناك (الفولتارين الموضعي) و التمرينات التأهيلية في بعض المتغيرات الفسيولوجية والبدنية للمصابين بالتمزق الجزئي للأربطة الجانبية المفصل الركبة، إذ أن الإصابة الرياضية هي مشكلة حقيقية تتطلب البحث للوصول إلى أنجع السبل الكفيلة لعلاج وتأهيل الرياضيين وبالول ائق الأقل تكلفة واقل اثارا جانبية، والغل الكهربائي هو احد المعززات الفيزيائية الأصال الدواء فضلا عن مزايا التيار الكهربائي، والباحثان افترضا أن للغل الكهربائي والتمرينات التأهيلية تأثير ايجابي في المتغيرات الفسيولوجية والبدنية قيد الدراسة، واستخدم أسلوب المجموعة التجريبية الواحدة من المنهج التجريبي وبالقياسين القبلي والبعدي، وتحدد مجتمع البحث بالرياضيين المصابين بالتمزق الجزئي للأربطة الجانبية لمفصل الركبة، إذ بلغت عينة البحث (4) مصابين بعد استبعاد أحد المصابين لعدم التزامه، واستفاد الباحثان بما يتوفر من مصادر ومراجع علمية وأيضا استشارة الخبراء والمختصين لتحديد المتغيرات الفسيولوجية والبدنية، وبعد إجراء القياس القبلي للمتغيرات الفسيولوجية (W.B.C, E.S.R) تم تطبيق جلسات الغل الكهربائي لمدة أسبوعين بواقع ثلاث جلسات أسبوعيا، وبعد إكمال الجلسات تم إجراء القياس البعدي للمتغيرات الفسيولوجية، لينتقل المصابين الى تطبيق التمرينات التأهيلية بعد إجراء القياس القبلي للمتغيرات البدنية (قوة العضلات العاملة على مفصل الركبة، درجة الثني المفصل الركبة) إذ ضمت التمرينات أربعة أسابيع وكل أسبوع تضمن (6) وحدات منزلية و (6) وحدات في القاعة الرياضية، ومن ثم تم أجراء القياس البعدي للمتغيرات البدنية، وبعد تفريغ البيانات عولجت بالوسائل الاحصائية المناسبة، وكانت الاستنتاجات تشير إلى أن استخدام الغل الكهربائي أدى إلى تحسن واضح في المتغيرات الفسيولوجية والبدنية، إذ ساعدت في سرعة الشفاء وهذا انعكس إيجابا على المتغيرات الفسيولوجية وبذلك هيأت المصابين إلى أداء التمرينات التأهيلية والتي كانت ذات دور ايجابي في رفع مستوى القوة للعضلات العاملة على مفصل الركبة والوصول للمدى الكامل بالمفصل، وكانت أهم التوصيات استخدام الغل الكهربائي للدواء المناسب في معالجة الإصابات الرياضية الفعاليته وما حققه من تأثير ايجابي في إصابة تمزق الأربطة الجانبية لمفصل الركبة ويفضل أن يكون مصحوبا أو متبوعا بالتمرينات التأهيلية وحسب شدة الإصابة .
انموذج سببي للأداء المهاري بدلالة اهم القدرات البدنية لانتقاء لاعبي كرة القدم الشاطئية المتقدمين
تكمن أهمية البحث في ايجاد انموذج سببي للأداء المهاري بدلالة اهم القدرات البدنية لمساعدة المدربين على انتقاء افضل اللاعبين وتحقيق انجازات رياضية عالية، اما مشكلة البحث من خلال متابعة الباحث والمقابلات الشخصية التي اجراها مع مدربي كرة القدم الشاطئية حول الكيفية التي يتم فيها انتقاء لاعبي هذا الفعالية، وجده ان اغلب المدربين يعتمدون على الخبرة الشخصية في عملية الانتقاء واغفال الجانب الموضوعي الذي يعتمد على الاسس العلمية لذلك لجأ الباحث الى ايجاد انموذج سببي للأداء المهاري بدلالة اهم القدرات البدنية كمؤشر لانتقاء لاعبي كرة القدم الشاطئية المتقدمين، اسهاما في تطوير الرياضة بشكل عام وكرة القدم الشاطئية على وجه الخصوص. هدفت الدراسة الى ايجاد انموذج سببي للأداء المهاري بدلالة اهم القدرات البدنية لانتقاء لاعبين كرة القدم الشاطئية للمتقدمين، استخدم الباحثان المنهج الوصفي الارتباطي ذات الطابع التحليلي، لملاءمته طبيعة مشكلة البحث وأهدافه, حدد المجتمع حدد الباحثان مجتمع البحث حدد الباحث مجتمع البحث والمتمثل بلاعبي كرة القدم الشاطئية المتقدمين لأندية الفرات الاوسط للموسم 2023/2024 والبالغ عددهم (120) لاعبا يمثلون (7) اندية تم حصرهم جميعا لغرض البحث. وقد تم اجراء التجربة الرئيسية بعد إكمال كافة الإجراءات التي تؤهل قيام التجربة الرئيسة ، قام الباحث بتطبيق الاختبارات على عينة البحث والتي قوامها (120) لاعباً من اندية الفرات الاوسط للموسم 2023/2024، بدأت الاختبارات بتاريخ 15/1/2025 الموافق يوم الاربعاء ولغاية 17/3/2025 الموافق يوم الاثنين، وبعد اتمام الاختبارات وانتهاء التجربة الرئيسة تم جمع الاستمارات وتفريغ بيانتها، بعدها اتجه الباحث لأجراء المعالجات الاحصائية، اما بالنسبة لاهم الاستنتاجات التي تم التوصل اليها هي أولا تعد القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة من اكثر المتغيرات البدنية تأثيرا في الاداء المهاري. وثانيا اثبتت الرشاقة دوراً مباشراً وفعالاً في تطوير مهارتي الاخماد والمناولة مما تبرز اهميتها في تنفيذ الحركات المعقدة في بيئة اللعب على الرمال.
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة علوم الرياضة الدولية https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
تأثير تدريبات خاصة في تطوير المهارات الأساسية في كرة السلة لدى طالبات كلية التربية الاساسية في بغداد
يهدف هذا المستخلص إلى تقديم تقييم شامل لدور التدريبات الخاصة في تحسين المهارات الأساسية في كرة السلة لدى طالبات كلية التربية الاساسية بجامعة بغداد. تم الاعتماد على منهجية بحثية منهجية، تتضمن استخدام أدوات قياس دقيقة تتعلق بمهارات التحكم بالكرة، التمرير، التسديد والدفاع. أُجريت تجارب ميدانية على عينة من الطالبات المقسمة إلى مجموعتين، واحدة خضعت لتدريبات خاصة مكثفة، والأخرى لم تلتزم بها، بهدف مقارنة التأثيرات. أظهرت النتائج بعد استخدام البرنامج الـ ـspss أن التدريبات الخاصة كانت لها تأثير إيجابي واضح على مستوى الأداء في المهارات الأساسية، إذ تفوقت المجموعة المدربة بشكل معنوي على المجموعة الضابطة في جميع الاختبارات المتعلقة بالتحكم والدقة والسرعة . كما أظهرت الدراسة أن التدريب المستمر والمنظم يعزز من مستوى المهارات الفنية الأساسية، ويعمل على تطوير القدرات الحركية والتنسيق بين العقل والجسد. وتمت مناقشة هذه النتائج ضمن سياق علمي، مع التركيز على أهمية التكرار والتدرج في التدريبات لتحقيق نتائج مرجوة. إن النتائج تدعم النظرية القائلة بأن التدريبات المنهجية والموجهة تلعب دورًا حاسمًا في تطوير كفاءات الطالبات في المجال الرياضي، خاصةً في كرة السلة التي تتطلب مهارات فنية عالية وتنسيقًا بدنيًا دقيقًا. بناءً على ذلك، يُنصح بإضافة بمنهج تدريبية خاصة ومنهجية إلى المناهج الدراسية، مع التركيز على التمرينات التي تستهدف تحسين المهارات الأساسية، بما يساهم في إعداد جيل من الطالبات المتمكنات والقادرات على المنافسة بكفاءة في البطولات المقبلة. إن هذا البحث يبرز أهمية التدريبات الخاصة في تعزيز القدرات الفنية في كرة السلة، ويؤكد على ضرورة الاستمرار في تطبيق مثل هذه البرامج لتحقيق نتائج مستدامة تساهم في الارتقاء بمستوى الأداء العام للرياضة النسائية الجامعية.
فاعلية تدريبات خاصة لتطوير بعض المؤشرات البايوميكانيكية في الخطوة الأخيرة وانجاز الوثب الطويل للشباب
تُعد القوة اللحظية والقوة السريعة من أهم القدرات البدنية المؤثرة في الإنجاز الرياضي، وخصوصًا في الفعاليات التي تتطلب أداءً انفجاريًا خلال وقت قصير جدًا، وتبرز أهمية هاتين القدرتين في الوثب الطويل في أنهما تمثلان الأساس في تحويل السرعة الأفقية إلى طاقة دافعة عمودية، مما يسهم في رفع مركز الثقل وتقليل زمن التلامس بلوحة النهوض، وتحقيق زاوية ارتقاء مثالية ومشكلة البحث بوجود ضعف واضح في استثمار القدرات البدنية الحاسمة، ولا سيما القوة اللحظية والقوة السريعة، أثناء الخطوة الأخيرة قبل الارتقاء. وهدف البحث التعرّف على تأثير هذه التدريبات في تحسين زاوية الاستناد خلال الخطوة الأخيرة قبل الارتقاء. والتغير في عزم الوزن وارتفاع مركز ثقل الجسم (م. ث. ج) في لحظة الارتقاء استخدم الباحثين المنهج التجريبي عينة من (6) واثبين واستخدم اختبار الوثب الطويل وتم تصوير محاولات الواثبين وتصويرها واعتماد اعلى انجاز للتحليل واستنتج ان تمرينات القوة اللحظية والقوة السريعة تعمل على تطوير زاوية الاستناد وعزم الوزن للخطوة الاخيرة وارتفاع (م. ث. ج) وانجاز الوثب الطويل للشباب واوصوا بضرورة اعتماد التمارين الخاصة بالقوة اللحظية والسريعة ضمن المناهج التدريبية لفعاليات القفز، وخاصة في مراحل الإعداد التخصصي
المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالقلق الاجتماعي لدى لاعبي ولاعبات الريشة الطائرة في جامعة النجاح الوطنية-فلسطين
هدف البحث الى الكشف عن العلاقة بين المساندة الاجتماعية والقلق الاجتماعي لدى لاعبي ولاعبات الريشة الطائرة. ولتحقيق ذلك اتبع الباحث المنهج الوصفي بصورته الارتباطية، مستخدما خاصية الصدق الظاهري لتوزيع استبانة المساندة الاجتماعية واستبانة القلق الاجتماعي للرياضيين على عينة استطلاعية قوامها (30) لاعبا/ة، ولم يتم تضمينهم في عينة البحث، وفي ذلك تم تفريغ البيانات احصائيا لاستخراج صدق التحليل العاملي وثبات الاتساق الداخلي باستخدام معادلة كرو نباخ الفا، بحيث بلغت درجة الثبات الكلية لمقياس المساندة الاجتماعية (0.623%) بينما بلغت درجة الثبات الكلية لمقياس القلق الاجتماعي (0.827%)، وتم تطبيق الاستبانات بصورتها النهائية على العينة البحثية البالغ قوامها (60) لاعبا/ة من المسجلين لبرامج التربية البدنية وعلوم الرياضة والتي مثلت ما نسبتها (46.15%) من مجتمع الدراسة البالغ قوامه (130) لاعبا/ة بجامعة النجاح الوطنية، ودلت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين المساندة الاجتماعية والقلق الاجتماعي لدى لاعبي ولاعبات الريشة الطائرة، وفي ضوء ذلك أوصى البحث بإجراء دراسات وبحوث مشابهة تساهم في التعزيز من المساندات الاجتماعية للرياضيين والوقوف للحد من ظواهر القلق الاجتماعي.
تأثیر تمرینات لتطویر الدحرجة الجانبیة للاعبین الكرة الطائرة الشباب
وأصبحت الكرة الطائرة تحتل مكانة بارزة بين سائر الألعاب الجماعية وعندما نشاهد مباريات الفرق العالمية بالكرة الطائرة والمستويات التي وصلت إليها فنية ومهارية وخططية عالية كانت في السابق من الخيال جاءت نتيجة تطور القدرات البدنية والمهارية وبسبب الترابط العلمي (فسلجة، علم نفس، تدريب تعلم حركي، طب رياضي الخ) وتوفير الإمكانات الضرورية من أجهزة وأدوات مساعدة لها أثر كبير في تطوير وتحسين مستوى الأداء الفني عند لاعبين الكرة الطائرة وتكمن أهمية البحث في تطوير مهارات الدفاع عن الملعب بجانبي الجسم لتقليل الفوارق والوصول الى التكافئ المهاري أثناء الأداء الفني للمهارات والوصول الى إعداد قاعدة بيانات علمية دقيقة يمكن أن تسهم في مساعدة المدربين واللاعبين والمهتمين في عملية أعداد فرق لعبة الكرة الطائرة والوقوف على بعض نقاط القوة والضعف لدى اللاعبين ومحاولة الوصول الى وضع الحلول المناسبة ومعالجتها بالطريقة التي تسهم في الارتقاء بمستوى اللعبة للفرق والأندية والمنتخبات الوطنية للفئات العمرية المختلفة وللجنسين الذكور والإناث.
القیم الشخصیة وعلاقتها بأداء لاعبي أندیة الدوري الممتاز لكرة القدم
هدفت الدراسة الى التعرف على العلاقة القيم الشخصية وعلاقتها بأداء لاعبي أندية الدوري الممتاز لكرة القدم واستعمل الباحثان المنهج الوصفي بأسلوبي (المسحي) لملائمتها وطبيعة المشكلة، وتكون مجتمع البحث من (183) لاعباً من لاعبي أندية الدوري الممتاز بالكرة القدم، أما عينة التطبيق ضمت (82) لاعباً من لاعبي الكرة القدم وبذلك أصبح عينة التطبيق (82) لاعبا. وقام الباحثان ببناء مقياس القيم الشخصية. واستعمل الباحثين البيانات الإحصائية وتوصل الى الاستنتاجات الآتية: 1 - يمتلك لاعبو أندية الدوري الممتاز بالكرة القدم مستوى جيداً من القيم الشخصية 2 - يمتلك لاعبو أندية الدوري الممتاز بالكرة القدم مستوى جيداً في تشكيل الرؤية بمستوى جيد أيضاً. وأوصى الباحثان بما يأتي: 1 - دعم الأسلوب المتبع من قبل مدربي الكرة القدم فيما يتعلق بالقيم الشخصية - تشجيع المدربين على التمسك بمستوى تشكيل رؤية النادي للاعبين وتحديد الاتجاه وأهداف النادي 2 وتمكينهم ومنحهم الثقة الكاملة وتبني أفكارهم الإيجابية، والتركيز على احتياجاتهم التدريبية والاهتمام بهم، ومشاركتهم بتطوير أساليب الأداء، والتمسك بالقيم العالية في التعامل والعمل على تقييم اللاعبين وفق رؤية النادي.
تأثیر تعبئة الطاقة النفسیة الایجابیة في تطویر بعض المهارات الأساسیة بالكرة الطائرة للناشئات
تجلت أهمية البحث في رفع مستوى الأداء المهاري بالكرة الطائرة للناشئات من خلال زيادة الطاقة النفسية الايجابية، وبذلك يمكن للاعبات المشاركة بالبطولات بمستوى نفسي عالي وأداء مهاري يرتقى المستوى الطموح. وكانت أهم أهداف البحث : 1- التعرف على تأثير تعبئة الطاقة النفسية الايجابية في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة للناشئات. وكانت أهم الاستنتاجات 1 - تمرينات باستخدام التعبئة الطاقة النفسية الإيجابية حققت أهداف البحث في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة للناشئات. وتم التوصية: 1 - اعتماد تمرينات باستخدام التعبئة الطاقة النفسية الايجابية لأنها مهمة في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة للناشئات.
تأثير استخدام الاشرطة المطاطية للوقاية من اصابات الطرف العلوي علي وفق بعض القدرات البدنية للسباحين الشباب
إن الإصابات البدنية وتأهيلها وعلم التدريب الرياضي وطرائقه من القواعد والأسس التي خدمت ومازالت تخدم العملية التدريبية في ظل انتشار المستوى العالي وخاصة في فعالية السياحة التي شهدت نقلات نوعية في الطابع الاحترافي والتكريبي في تخصيص الأساليب المناسبة لعملية التطور الضرورية للقدرات البدنية الخاصة للاعب والتركيز على العضلات العاملة التي تخدم خصوصية السياحة وتكنيكها، وهذا ما شغل الباحث بقراءة معلومات عن العضلات وعملها وفترة الراحة لتلك العضلات وذلك من خلال استخدام تمرينات الأشرطة المطاطية في تطوير القوة الخاصة لبعض عضلات الإطراف العلوي للسباحين الشباب . وإذ استنتج الباحث ما يلي: 1 - إن تمرينات الأشرطة المطاطية لها اثر ايجابي في تطوير القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة وتحمل القوة للذراعين للسباحين الشباب. 2 - فاعلية التمرينات باستخدام الأشرطة المطاطية كلا حسب شدته وفق اللون الشريط ساهمت في تحسين القوة العضلية للأطراف العليا . 3- إن التدريبات الوقائية وتدريبات القوة الانفجارية للذراعين والقوة المميزة بالسرعة للذراعين وتدريبات تحمل القوة لاسيما تلك التي تؤدى باستخدام الأدوات كالكرات الطبية والأشرطة المطاطية أسهمت بشكل فعال في تطوير القوة العضلية للطرف العلوي. 4- ان تمرينات الإطالة العضلية باستخدام الأشرطة المطاطية كان لها دور كبير في الحد من الإصابات الرياضية والتي تعد من العوامل الهامة التي تزيد من الإمكانية العضلية للأطراف العليا كون إن جميع تلك التمرينات مرتبطة مع بعضها. وأوصى الباحث بما يلي: 1- الاعتماد على مبدأ الوقاية خير من العلاج في التدريبات بشكل عام، واعتماد التدريبات البدنية باستخدام الأدوات وتعويد السباحين على استخدامها لضمان استمرار اللاعب في التطور. 2- التركيز على تطوير صفة المرونة والإطالة العضلية باستخدام التدريبات على الأشرطة المطاطية. 3- اعتماد التمرينات التي أعدها الباحث وتطويرها مستقبلا واستخدامها في تدريبات السباحين والفعاليات الأخرى.
تأثیر استراتیجیة الصف المقلوب في التفكیر الجانبي وتعلم مهارات الارسال بالكرة الطائرة للطالبات
هدف البحث إلى: التعرف على اثر إستراتيجية الصف المقلوب في التفكير الجانبي وتعلم مهارتي الإرسال من الأسفل والأعلى بالكرة الطائرة لطالبات المرحلة الثانية . التعرف على أفضلية التأثير بين المجموعتين التجريبية والضابطة في التفكير الجانبي وتعلم مهارتي الإرسال من الأسفل والأعلى بالكرة الطائرة لطالبات المرحلة الثانية واقرضت الباحثة ما يلي: وجود فروق معنوية بين الاختبارات القبلية والبعدية لمجموعتي البحث في التفكير الجانبي وتعلم مهارتي الإرسال من الأسفل والأعلى بالكرة الطائرة لطالبات المرحلة الثانية استخدمت الباحثة المنهج التجريبي وتكون مجتمع البحث من طالبات المرحلة الثانية في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة والبالغ عددهن (32) طالبات اختبار (20) طالبة وبصورة عشوائية لتكون عينة البحث وقسمت الى مجموعتين ضابطة وتجريبية كل مجموعة (10) طالبات، وتم إجراء التجانس والتكافؤ بينهم . وقامت الباحثة بإعداد الخطط التدريسية وفق إستراتيجية الصف المقلوب، وبعد الانتهاء من تنفيذ الوحدات التعليمية تم إجراء الاختبار البعدي وبعد جمع البيانات وتفريغها عولجت إحصائيا استنتج الباحثة ما يلي: - الإستراتيجية الصف المقلوب اثر في التفكير الجانبي و تعلم مهارتي الإرسال من الأسفل والأعلى بالكرة الطائرة لطالبات المرحلة الثانية - هناك أفضلية لإستراتيجية الصف المقلوب في التفكير الجانبي وتعلم مهارتي الإرسال من الأسفل والأعلى بالكرة الطائرة لطالبات المرحلة الثانية. لذلك أوصت الباحثة باستخدام هذه الإستراتيجية في تعلم مهارات أخرى لفعاليات أخرى .
تأثیر تدریبات بوسائل مساعدة في تطویر المرونة للأطراف العلیا و بعض المهارات الهجومیة بكرة السلة باعمار( 13-15) سنة موهوبین
أن التطور في جميع العلوم ومنها علم التدريب الذي يفتح آفاق متعددة وكثيرة للتعرف على كلما هو جديد في ذلك لرفع مستوى الأداء الفني في المجال الرياضي لكل الرياضيين ولاسيما لاعبو كرة السلة في الفترة الأخيرة، إذ تعتمد لعبة كرة السلة بصفة خاصة على العديد من المهارات والقدرات البدنية التي تحل المشكلات والتي تعول على هذه القدرات البدنية والمهارات كافة للوصول بالرياضي الى المستويات العليا. إذ تطورت الألعاب الرياضية بشكل واسع ومن بين هذه الألعاب لعبة كرة السلة، وبعد استخدام الوسائل التدريبية التي تعمل على رفع مستوى لاعب كرة السلة وصقل إمكانياته البدنية والمهارية إما مشكلة البحث فتبلورت لدور المرونة للأطراف العليا في تطوير لاعبي كرة السلة، لذا لجأت الباحثة إلى عمل تدريبات مركبة بوسائل مساعدة للأطراف العليا لمعالجة هذه المشكلة تتلاءم مع عينة البحث والتعرف على تأثير هذه التدريبات للأطراف العليا في تطوير المرونة وبعض المهارات الهجومية بكرة السلة الأفراد العينة لصالح المجموعة التدريبية، وفرضت الباحثة هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية لمجموعتي البحث ولصالح المجموعة التجريبية في تطوير مرونة الأطراف العليا وأداء المهارات الهجومية من أفراد العينة ولصالح الاختبار البعدي لصالح المجموعة التدريبية، وبعد معالجة النتائج وعرضها بالجداول توصلت الباحثة الى تحقيق أهداف البحث، واستنتجت الباحثة أن الوسائل التدريبية المساعدة اظهر نتائج إيجابية وفعالة اثبتت قدراتها في تنمية المرونة الخاصة للأطراف العليا، لذا توصي الباحثة بإدخال الوسائل التدريبية المساعدة المقترحة ضمن المناهج، كذلك توصي الباحثة بإجراء دراسات مشابهة في ابتكار وسائل تخدم وتطور لعب كرة السلة وبقية الألعاب الرياضية.
فاعلیة برنامج ترویحي باستخدام الألعاب الصغیرة في تحسين الكفاءة البدنیة والتكیف النفسي لتلامیذ المرحلة الابتدائية
يهدف هذا البحث إلى إعداد برنامج ترويحي باستخدام الألعاب الصغيرة فضلا عن التعرف على فاعلية البرنامج المعد في زيادة الكفاءة البدنية والتكيف النفسي لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي واستخدم الباحث في تطبيق فاعلية البرنامج الترويحي المنهج التجريبي باستخدام مجموعة واحدة ذات الاختبار القبلي والبعدي لأنه يتناسب مع طبيعة الدراسة، وتم تحديد المجتمع الخاص بالبحث البالغ (38) من التلاميذو لعينته البالغة (17) لغرض إجراء تجربة استطلاعية ورئيسية وبنسبة 44.73% إلى المجتمع الأصلي ولمجموعة واحدة فقط، وتم استنتاج الفاعلية للبرنامج الذي تم أعداده بتطبيقه لألعاب صغيرة في تحسينه كفائتة لبدنية وتكيفه النفسي لعينة البحث، وكذلك هذا البرنامج المعد له الأثر الكبير في زيادة التكيف النفسي لدى التلاميذ والذي انعكس بشكل ايجابي على النتائج المبحوثة، وأيضا أن الألعاب الصغيرة و ان للتمرينات المستخدمة بالأسلوب العلمي لها التأثير الواضح في متغيرات البحث، إضافتا إلى أن الاهتمام بالجانب النفسي للتلاميذ قد ساهم بشكل كبير على تقبل نوع الألعاب الصغيرة والتمرينات في الوحدة الترويحية المعدة وأشاع روح الألفة والحماس بينهم، ومن خلال النتائج التي ظهرت أوصى الباحث بوضع وتصميم برامج ترويحية تتضمن الاستخدام لعدة العاب مرافقة لدروس التربية الرياضية، والحاجة الأجراء بحوث مشابهة تتضمن تطبيق مقياس التكيف النفسي على عينات مختلفة.
تأثير منهج تدريبي علي مواقف اللعب لحكام الدرجة الثالثة بكرة القدم في محافظة الديوانية
هدف البحث التعرف من خلال التمرينات المعدة في المنهج التدريبي على مواقف اللعب المختلفة والتي تعتبر مواقف وتحركات خاصة بالأداء الميداني والمشابه للعب وهنا تكمن أهمية البحث في تصميم منهج تدريبي ومعرفة تأثير هذا المنهج على مواقف اللعب كمتغير أساسي الذي يكون ركن أساسي في عملية التدريب المعرفي الخاص بحكام كرة القدم لما له من أهمية قصوى في معالجة المشكلات المحتملة الحدوث في الملعب إذ استخدم الباحثين المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين الضابطة والتجريبية وكان مجتمع البحث هم حكام الدرجة الثالثة بكرة القدم في محافظة الديوانية والبالغ عددهم (30) حكم وتم إجراء لهم التجانس والتكافؤ والمعالجات الاحصائية للبيانات الخام باستخدام حقيبة SPSS.
تأثير تمرينات علي وفق اسلوبي التدريب الباليستي والبلایومیتري في القوة المميزة بالسرعة ومهارة الدحرجة للاعبي قدم الصالات
يهدف البحث إلى إعداد تمرينات بالأسلوب البالستي البليومتري في تطوير القوة المميزة بالسرعة ومهارة الدحرجة بقدم الصالات استخدم الباحثون المنهج التجريبي ذي المجموعة الواحدة ذات الاختبارين القبلي والبعدي. وحدد مجتمع البحث بلاعبي منتخب جامعة ديالي بقدم الصالات للعام الدراسي 2022/2021 البالغ عددهم (16) لاعباً، ومن ثم اختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية من مجتمع الأصل والبالغ عددهم (12) لاعباً والذين مثلوا نسبة (75%) من مجتمع الأصل، وتم استبعاد (4) لاعبين أجريت عليهم التجارب الاستطلاعية، ومن خلال النتائج التي ظهرت توصل الباحثون الى الاستنتاجات التالية، إن التمرينات بالأسلوب البالستي البليومتري أدت الى حدوث تطور كبير وبدلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي في القوة المميزة بالسرعة ومهارة الدحرجة، كما وحققت التمرينات الموضوعة والمستخدمة في المنهج التدريبي الأهداف التي وضعت من أجلها وهي تطوير القوة المميزة بالسرعة ومهارة الدحرجة، ومن خلال النتائج التي ظهرت يوصي الباحثون بالاهتمام بتوفير الأجهزة الخاصة بالتدريب البالستي البليومتري، والتوصية بتطبيق التمرينات بالأسلوب البالستي البليومتري على عينات مختلفة من حيث السن والجنس، وعمل دراسات علمية لهذا الأسلوب التدريبي على مهارات هجومية أخرى ومهارات بقدم الصالات إذ لها دور مهم في تحسين الأداء الفني وبالتالي إكمال أعداد اللاعبين بدنيا ومهاريا، وضرورة استخدام تمرينات تقرب من طبيعة النشاط الممارس لما لها من تأثير في تطوير الأداء البدني والمهاري وتحسين سرعة المهارات الحركية.
تأثیر تمرینات خاصة في تطویر مهارة الغطس بالكرة الطائرة للشباب
شهد العالم في الآونة الأخيرة تطوراً كبيراً في الانجازات الرياضية و التقدم الحاصل في مختلف الألعاب الرياضية جاء نتيجته للجهود المبذولة والاستخدام الأمثل للوسائل العلمية وتكنولوجية الرياضة الحديثة في العملية التدريبية التي دخلت الى مفاصل وصفوف الرياضة وكذلك استخدام فعال لنتائج البحوث والدراسات التي تم إجراؤها من قبل المختصين الذين ينشدون هذا التطور، لذا اتجه اهتمام المختصين والعاملين في مختلف البلدان إلى الاهتمام بهذا المستوى من اجل تطوير اللعبة المعنية ورفع مستواها وجوانبها المختلفة البدنية والمهارية والخططية والنفسية والتربوية) ... وان لعبة الكرة الطائرة واحدة من الألعاب التي تتميز بطابع خاص يميزها عن باقي الألعاب نظرا لطبيعة الأداء الحديث في اللعبة ونتيجة التعديلات والتغيرات التي حدثت على قانون اللعبة كانت بسبب اللعب السريع، وفضلا عن أطوال اللاعبين هذا يتطلب قدرات بدنية وحركية عالية لمجارات اللعب السريع، كذلك حاجتها إلى إعداد بدني ومهاري وخططي ونفسي .
تأثير تدريبات خاصة علي بعض مؤشرات اللياقة البدنية والقياسات الانثربومتریة للاعبي نادي القاسم بكرة القدم الدوري الممتاز العراقي
وقد أهداف الدراسة: 1- التعرف إلى الفروق في بعض القياسات الانتريومترية وبعض عناصر اللياقة البدنية بمرحلتي الأعداء العام والخاص للاعبي الدوري الممتاز العراقي نادي القاسم نتيجة المنهج المستخدم . فروض البحث: 1 - توجد فروق معنوية ذات دلالة إحصائية في القياسات الانثربومترية لدى لاعبي الدوري الممتاز العراقي نادي القاسم خلال مرحلتي الإعداد العام والخاص ... 2 - توجد فروق معنوية ذات دلالة إحصائية في وبعض عناصر اللياقة البدنية لدى لاعبي الدوري الممتاز العراقي نادي القاسم خلال مرحلتي الإعداد العام والخاص . استخدم الباحثان المنهج الشبه التجريبي ذو المجموعة التجريبية الواحدة أو الاختبار القبلي والبعدي لمناسبتها الطبيعة البحث، فيما تمثل مجتمع البحث لاعبوا نادي القاسم الرياضي للموسم 2022 - 2023 بكرة القدم والبالغ عددهم (27) لاعب إما عينة البحث فقد تم اختياره بالطريقة الحصر الشامل (27) لاعب يمثلون المجموعة التجريبية. من خلال النتائج التي أظهرتها الدراسة توصل الباحثان الاستنتاجات التالية: 1 - للمنهج التدريبي المعد من قبل الباحثان دور كبير في تحسين بعض القياسات الجسمية (الكتلة، نسبة الشحوم، كتلة الشحوم، نسبة المكون العضلي، كتلة المكون العضلي للاعبي نادي القاسم بكرة القدم خلال فترة الإعدادية 2 للمنهج التدريبي المعد من قبل الباحثان دور كبير في تحسين مؤثرات اللياقة البدينة (التحمل الهوائي، السرعة الانتقالية، القوة القصوى القوة النسبية المرونة قيد الدراسة للاعبي نادي القاسم بكرة القدم خلال الفترة الإعدادية 3 - كان يعاني أكثر لاعبي نادي القاسم بكرة القدم من زيادة المكون الشحمي وهذا نتيجة لعدم توازن السعرات الحرارية الداخلة عن طريق الغذاء والمصروفة عن طريق الايض الغذائي والتدريب مما سبب في زيادة المكون الشحمي قبل فترة الإعدادية السابقة. 4 - كان هناك ضعف في القوة العضلية وبناء العضلات لدى لاعبي نادي القاسم بكرة القدم وذلك لضعف الوحدات التدريبية المتخصصة في تطوير القوة مما سبب ضعف القوة وقلة المكون العضلي لديهم قبل الفترات التدريب السابقة . في ضوء الاستنتاجات التي توصلت إليها الدراسة خرج الباحثين بعدد من التوصيات التالية: 1 - الاهتمام بالقياسات الانتربومترية (الجسمية) (الكتلة، كتلة الشحوم ونسبة الشحوم وكتلة العضلات ونسبة العضلات في الجسم للاعبي كرة القدم خلال الفترات الإعدادية والمنافسات والانتقالية لما لها من مؤشرات مهمة و مؤثر في مستوى اللياقة البدينة .
المناخ الاخلاقي وعلاقته بالمواهب الرياضية لمدرسي التربية البدنية وعلوم الرياضة في محافظة ديالي
هدفت الدراسة الى التعرف على العلاقة بين المناخ الأخلاقي المدرسي المدارس الثانوية بالمواهب الرياضية، إذ استعمل الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية الملائمته الطبيعة مشكلة البحث، وقد اشتمل مجتمع البحث الأصلي على مدرسي التربية البدنية وعلوم الرياضة في محافظة ديالي و البالغ عددهم الكلى (123) مدرساً، وكان المقياسان اللذان استعملا في البحث هما مقياس المناخ الأخلاقي للمدربين ومقياس المواهب الرياضية للمدربين، إذ قام الباحثان بتوزيع المقياسين على العينتان المتكونتان من (82) مدرساً من مجتمع الأصل وتمكن الباحثان من التوصل الى أن الارتباط بين المناخ الأخلاقي والمواهب الرياضية لمدرسي التربية البدنية وعلوم الرياضة هو ارتباط معنوي .
تأثیر تمرینات على وفق منهجیة مفتي الطولیة في تطویر سرعة الأداء المهاري وتحمل الأداء المهاري بكرة القدم
: إذ يهدف هذا البحث إلى إعداد تمرينات على وفق منهجية مفتي الطولية الغرض منها تطوير السرعة وتحمل الأداء المهاري بكرة القدم، فضلا عن التعرف على تأثير تمرينات على وفق منهجية مفتي الطولية في تطوير السرعة وتحمل الأداء المهاري بكرة القدم، ويتحقق هذا الهدف من خلال الفرض وجود فروق ذات دلالة معنوية بين نتائج الاختبارين القبلية والبعدية في مستوى السرعة وتحمل الأداء المهاري بكرة القدم والصالح نتائج الاختبارات البعدية لدى أفراد عينة البحث. ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث المنهج التجريبي المنهج بتصميم المجموعة الواحدة ذا الاختبارين القبلي والبعدي الملائمته الطبيعة البحث وباعتباره أفضل المناهج التحقيق أهداف البحث وفروضه ومن خلاله يتم الوصول إلى نتائج دقيقة وتم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية وتمثلت بلاعبي مدرسة الموهوبين بكرة القدم بالأعمار من (1614) سنة للموسم الكروي العراقي 2022/2021، وبلغت عينة البحث (24) لاعب، وشكلت عينة البحث نسبة مئوية مقدارها (648) من المجتمع الأصلي للبحث. وتوصل الباحث إلى الاستنتاجات التالية: امين استخدام تمرينات على وفق أسلوب منهجية مفتي الطولية قيد الدراسة لها تأثير ايجابي في تطوير مستوى سرعة الأداء المهاري وتحمل الأداء المهاري 2 - ظهر إن تقنين العلمي الدقيق للتمرينات المنفذة على وفق أسلوب منهجية مفتي الطولية كان له الأثر الواضحفي تطوير مستوى القدرات البدنية قيد الدراسة . 3- إن تكرار تمرينات على وفق أسلوب منهجية مفتي الطولية ذات الطابع المدمج بين البدني والمهاري والمشابهة الظروف المنافسة ساهم وبشكل فعال في تطوير مستوى القدرات البدنية قيد الدراسة . 4- أكدت النتائج الاستفادة من تمرينات على وفق أسلوب منهجية مفتي الطولية المستخدمة في تدريب كرة القدم لرفع مستوي القدرات الأداء لما لها من أهمية كبيرة في تطوير مستوى السرعة وتحمل السرعة وعدم التقيد بالأسلوب التقليدي في تعلم وتطوير القدرات والمهارات الأساسية بكرة القدم. فيما يوصي الباحث بالتالي: 1 - التأكيد على استخدام تمرينات على وفق أسلوب منهجية مفتي الطولية في الوحدات التدريبية في تطوير سرعة وتحمل الأداء المهاري. 2 - استخدام التمرينات على وفق أسلوب منهجية مفتي الطولية المشابهة لتحركات المنافسة لتطوير قدرة اللاعبين على أداء المباريات . 3- اعتماد الاختبارات المقرحة من قبل الباحث لقياس سرعة وتحمل الأداء المهاري للاعبي كرة القدم.
تمرينات خاصة بالاسلوب العشوائي في تطوير مهارتي المناولة والتهديف بكرة القدم للناشئين
إن الألعاب الفرقية تمتاز بالتنوع في أساليب وطرائق اللعب الهجومية والدفاعية ويرجع ذلك إلى التطور الذي حصل في علم التدريب الرياضي والذي يتطلب من المدربين مواكبة هذا التطور، ومن خلال نتائج الفرق في لعبة كرة القدم الحديثة تبين إن الطرائق المتبعة في تطوير مهارات كرة القدم في العراق هي طرق لا تتناسب مع هذا التطور الحاصل في هذه اللعبة، مما دفع الباحثان إلى أعداد تمرينات خاصة بالأسلوب العشوائي لتطوير مهارتي المناولة و التهديف بكرة القدم، إذ تم استخدام المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة، إما عينة البحث فقد تضمنت ناشئي نادي ديالى والبالغ عددهم (20) لاعبا، وبعد الانتهاء من التجربة الميدانية توصل الباحثان إلى أن طبيعة التمرينات الخاصة بالأسلوب العشوائي تتناسب مع أمكانية العينة مما أدى إلى تطور مهارتي المناولة و التهديف بكرة القدم، وكذلك توفر عنصر المتعة والسرور للاعبين في أثناء الوحدة التدريبية .
إثر تمرینات تعلیمیة بالوسائط المتعددة في تعلم مهارة العقد والربطات والدورات الكشفیة لطلاب كلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة
تعد العملية التعليمية أحد المجالات التي حظيت بالعديد من التغيرات والتطورات العلمية أيمانا بالدور الذي يمكن أن تؤديه في بناء المجتمع وحل مشكلاته فلقد ظهرت أساليب تعليمية حديثة ينتقل فيها مركز النشاط في عملية التعلم من المعلم إلى المتعلم كونه محور العملية التعليمية فضلاً عن ظهور أساليب تراعي الفروق الفردية بين المتعلمين، وتعد الوسائط المتعددة واحدا من صور تكنولوجيا التعليم الحديثة إذ تعد منظومة تعليمية تتفاعل تفاعلا وظيفيا من خلال الجزء التعليمي لتحقيق أهداف محددة ولتحقيق أفضل النتائج، تكمن أهمية البحث في استخدام اثر شرينات تعليمي بالوسائط المتعددة في تعلم بعض المهارات الكشفية للطلاب لتكون وسيلة معبرة يستخدمها المعلمون والمدرسون لتحقيق نتائج جيدة، إما مشكلة البحث فتكمن بأن العديد من المدرسين لا يأخذون بنظر الاعتبار الوسائط والأساليب الحديثة في تعلم المهارات الكشفية إذ تعد مرحلة تعلم المهارات الكشفية من أهم وأصعب المراحل الواجب الاهتمام بها. لذا ارتأى الباحثان إلى تصميم تمرينات تعليمية بالوسائط المتعددة من اجل تعلم بعض المهارات الكشفية لغرض كسب الوقت والجهد كوسيلة تعليمية مؤثرة يستخدمها المدرسون، ويهدف البحث إلى أعداد تمرينات تعليمية بالوسائط المتعددة، والتعرف على تأثير التمرينات التعليمية بالوسائط المتعددة للطلاب، والتعرف على تأثير التمرينات التعليمية بالوسائط المتعددة في تعلم بعض المهارات الكشفية للطلاب و استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة، وأجري البحث على طلاب المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة ديالى للعام الدراسي 2022/2021 بعد كل أجريت عملية التجانس، نفذت المجموعة التجريبية أسلوب الوسائط المتعددة، لما المجموعة الضابطة فقد استخدمت التمرينات المتبع في الكلية، وبعدها قام بإجراء الاختبارات القبلية تم إجراء التكافؤ المتغيرات البحث كافة وتم تنفيذ الوحدات التعليمية وفق الوسائط المتعددة بواقع 12 أسبوعا ووحدتين تعليمية في الأسبوع الواحد تم قام بإجراء الاختبارات البعدية بعد الانتهاء من تنفيذ جميع الوحدات التعليمية وبعد استخراج البيانات ومعالجتها إحصائيا تم عرضها وتحليلها ومناقشتها، اعتمادا على المصادر العلمية، توصلت الباحثان إلى عدة استنتاجات من أهمها، بأن للوسائط المتعددة تأثيرا إيجابيا كبيرا في تعلم المهارات الكشفية قيد البحث الطلاب المجموعة التجريبية، وان استخدام ومشاهدة الوسائط المتعددة مع التغذية الراجعة من قبل المدرس أثناء العرض تعمل على إشراك أكبر عدد ممكن في تعلم المهارات الكشفية قيد البحث، وإن أسلوب الوسائط المتعددة كان لها تأثيرا كبيرا في زيادة دافعية الطلاب في الوحدات التعليمية لتعلم المهارات الكشفية قيد البحث الطلاب المجموعة التجريبية، وفي ضوء الاستنتاجات التي توصلت إليها، توصي الباحثان بما يأتي بضرورة اعتماد اثر التمرينات التعليمية بالوسائط المتعددة المعدة من قبل الباحثان في تعلم المهارات الكشفية قيد البحث في كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة، وضرورة اعتماد الاختبارات المعدلة من قبل الباحثان وسيلة قياس المعرفة مستوى الأداء المهاري للمهارات الكشفية قيد البحث في كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة، وحث المدرسين على ضرورة الاهتمام بالألعاب الكشفية وفق الوسائط المتعددة لما لها من تأثير إيجابي في تعلم المهارات الكشفية.
تأثير تمرينات خاصة بالاسلوب العشوائي في تطوير مهاراتي المناولة والتهديف بكرة القدم للناشئين
: إن الألعاب الفرقية تمتاز بالتنوع في أساليب وطرائق اللعب الهجومية والدفاعية ويرجع ذلك إلى التطور الذي حصل في علم التدريب الرياضي والذي يتطلب من المدربين مواكبة هذا التطور، ومن خلال نتائج الفرق في لعبة كرة القدم الحديثة تبين إن الطرائق المتبعة في تطوير مهارات كرة القدم في العراق هي طرق لا تتناسب مع هذا التطور الحاصل في هذه اللعبة، مما دفع الباحثان إلى أعداد تمرينات خاصة بالأسلوب العشوائي لتطوير مهارتي المناولة و التهديف بكرة القدم، إذ تم استخدام المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة، إما عينة البحث فقد تضمنت ناشئي نادي ديالى والبالغ عددهم (20) لاعبا، وبعد الانتهاء من التجربة الميدانية توصل الباحثان إلى أن طبيعة التمرينات الخاصة بالأسلوب العشوائي تتناسب مع أمكانية العينة مما أدى إلى تطور مهارتي المناولة والتهديف بكرة القدم، وكذلك توفر عنصر المتعة والسرور للاعبين في أثناء الوحدة التدريبية .