بناء مقياس الضغوط المهنية لدى معلمي التربية البدنية داخل مرکز مدينة نينوى
DOI:
https://doi.org/10.71377/xjddwc88الكلمات المفتاحية:
مقياس، الضغوط المهنية، معلمي التربية البدنيةالملخص
هدف البحث إلی
1- بناء مقيــــاس للضغـــوط المهنية التي يتعــــرض لها معلمــــي التربيــة البدنيــــة مــــــن قبــــل إدارة المدرسة، المشرف التربوي، الزمالء المعلمين، التالميذ.
2- وضع مستويات لمقياس الضغوط المهنية معلمــــــي التربيــة البدنية في مرکز مدينة نينوى. تم استخدام المنهج الوصفي باألسلوب المسحي، وتکونت عينة البحث من عينة البناء(180)، وعينة التطبيق (60) معلما لتربية البدنية داخل مدينة الموصل، ولتحقيق اهداف البحث تم بناء مقياس للضغوط المهنية والتحقق من صدقه ، وفي معالجة البيانات إحصائيا تم استخدام الوسط الحسابي واالنحراف المعياري والنسبة المئوية والمتوسط الفرضي والمنوال والوسيط ومعامل االلتواء ومعامل االرتباط البسيط، کوسائل احصائية.
واستنتج الباحثان ما يأتي:
- تم بناء مقياس الضغوط المهنية لمعلمي التربية البدنية وعلوم الرياضة في مرکز محافظة نينوى. وضم المقياس (52) فقرة.
- ان الضغوط المهنية بشکل عام اظهرت مستوى متوسط لدى معلمي التربية البدنية.
- الضغوط المهنية المؤثرة علی معلمي التربية البدنية کانت بتأثير متوسط علی ادائهم اثناء تنفيد درس التربيةتفاوت الترتيب النسبي لفقرات مستوى الضغوط المهنية علی معلمي التربية البدنية.
التنزيلات
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة علوم الرياضة الدولية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.