اتجاهات طلبة وأساتذة علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية نحو التعليم االلکتروني
DOI:
https://doi.org/10.71377/zct21k25الكلمات المفتاحية:
تمرينات خاصة، الاداء الفني، الکرة الطائرالملخص
تکمن مشکلة البحث حيث وجد الباحثان ان القائمين علی العملية التعليمية والتدريبية يعملون علی المحافظة علی األداء والقدرة علی استقبال المعلومات بدنيا وان تکرار تمارين المهارات
األساسية يزيد من تعلمها وتطورها في مرحلة اکتساب التعلم لغرض تحسين وتسريع عملية التعلم والوصول الی مرحلة األداء الناجح ، وکذلك إبقاء الخطط والمناهج التعليمية دون مواکبة التطور وعدم االهتمام الی تطوير المسار الحرکي لألداء الفني دون ان توثر علی اإلجهاد إثناء التعلم وبنفس األهمية الی القدرات البدنية بل تعتبر مساعدة ومسرعة في إتقان التعلم وتحقيق الهدف التعليمي ومن اجل االرتقاء بعملية التعلم وقد هدف البحث الی:
1- إعداد تمرينات خاصة للذراعين وفق المسار الحرکي لمهارة اإلرسال بالکرة الطائرة.
2 -التعرف علی تأثير التمرينات الخاصة للذراعين وفق المسار الحرکي لمهارة اإلرسال بالکرة الطائرة.
إما إجراءات البحث فقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي لمالئمته لطبيعة المشکلة وکذلك تضمن وصفا لعينة البحث حيث قام الباحثان بتقسيم العينة الی مجموعتين تجريبية وضابطة بطريقة عشوائية عن ٕوابقاء المجموعة الضابطة طريق القرعة وتم تطبيق المنهج الذي أعده الباحثان علی المجموعة التجريبية علی المنهج المتبع التقليدي من قبل المدرس وفي ضوء النتائج واألهداف توصل الباحثان الی االستنتاجات التالية: أثرت التمرينات بشکل ايجابي وواضح في تطوير األداء الفني المهارات األساسية بالکرة الطائرة لدى المجموعة التجريبية وحققت التمرينات التعليمية المقترحة في المنهج تحسن واضح لدى المجموعة التجريبية
التنزيلات
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة علوم الرياضة الدولية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.