"أثر التدريب الذهني المباشر وغير المباشر في تعلم قفزة اليدين األمامية على طاولة القفز لطالب السنة الدراسية الثانية". 2020. مجلة علوم الرياضة الدولية 2 (7): 5-14. https://doi.org/10.71377/mdsqfs70.