تأثير استراتيجية التعليم المتمايز وفق تعلم التعاون في التعلم وتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي واالحتفاظ بها. (2021). مجلة علوم الرياضة الدولية, 3(11), 59-68. https://doi.org/10.71377/v3w2rh09