تأثير استراتيجية التعليم المتمايز وفق تعلم التعاون في التعلم وتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي واالحتفاظ بها. ISSJ 2021, 3 (11), 59-68. https://doi.org/10.71377/v3w2rh09.