2020. أثر التدريب الذهني المباشر وغير المباشر في تعلم قفزة اليدين األمامية على طاولة القفز لطالب السنة الدراسية الثانية. مجلة علوم الرياضة الدولية. 2, 7 (2020), 5–14. DOI:https://doi.org/10.71377/mdsqfs70.